Máster en Terapias Contextuales - Instituto de Psicología Contextual Madrid - MICPSY

- Proporcionar conocimientos acerca de las habilidades clínicas efectivas, los principales elementos de la terapia, la filosofía del contextualismo funcional, las habilidades de un terapeuta, y la supervisión de casos clínicos.
- Desarrollar un interesante programa de contenidos, en el cual se profundiza sobre el análisis de la conducta, el lenguaje y los problemas psicológicos, la terapia de aceptación y compromiso, y el rol de las técnicas mindfulness.
- Conocer sobre la dirección de la terapia, los trastornos graves de la personalidad, los trastornos de la conducta alimentaria, y las barreras del terapeuta.

MÓDULO DE CONTENIDO BÁSICO / APLICACIONES
Fase I. Las Bases de la Terapia Contextual
- Evolución y la condición humana.
- Cultura, lenguaje y los problemas psicológicos.
- Abordando la conducta y la cognición humana desde la raíz. La perspectiva contextual.
- Un árbol como metáfora de la aproximación contextual.
- La raíz y el tronco. Contextualismo funcional, análisis de la conducta y Teoría del Marco Relacional (TMR).
- Las ramas: El modelo contextual como enfoque transversal para múltiples ámbitos. La terapia contextual-ACT como la aplicación al ámbito clínico.
Fase II. Abordando las Terapias Contextuales desde el Análisis Funcional de la conducta y la Teoría del Marco Relacional (TMR)
- Las Terapias Contextuales: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Analítico-Funcional (FAP) y el papel de las técnicas mindfulness. Lo común y lo diferente entre ellas.
- La terapia contextual (ACT) desde la TMR.
- La génesis y formación de problemas psicológicos. Análisis de la conducta clínica.
- La prevención y la alteración de los problemas psicológicos. Intervención en la conducta clínica. El puente entre ACT y FAP.
Fase III. Aprendiendo las habilidades clínicas de la Terapia Contextual.
- El marco general y las estrategias centrales de ACT como terapia contextual.
- Las barreras del terapeuta: dificultades y barreras en el aprendizaje de ACT.
- Análisis funcional y discriminando la propia conducta. La dirección de la terapia como contexto de los valores personales.
- Potenciando la habilidad de estar presente con la propia conducta. Técnicas Defusion y del Contexto del Yo.
- Haciendo presente y amplificando el significado de valores personales.
Fase IV. Aplicaciones clínicas
- Aplicaciones I: Trastornos del espectro ansioso, depresivo, impulsivo, del estado de ánimo, adictivos, de conducta alimentaria, pareja, etcétera.
- Aplicaciones II: Trastornos graves/crónicos y de la personalidad.
- Aplicaciones III: Trastornos en la infancia y adolescencia.
- Intervenciones breves de ACT. Claves para su eficacia y flexibilidad.
MÓDULO DE PRÁCTICA CLÍNICA
- Precursores de las habilidades clínicas: Detectando las barreras en sesión
- Trabajo personal (material audiovisual – vídeos, momentos y ejercicios, material de trabajo guiado, etc)
- Entrenamiento individual de habilidades del terapeuta (incluyendo entrenamiento con barreras personales)
- Entrenamiento grupal de habilidades del terapeuta
- Supervisión de casos clínicos
- Práctica clínica sobre el Trabajo Fin de Máster (selección, preparación, análisis, supervisión y defensa)