docenzia

Máster en Trastornos Alimentarios y Hábitos de Prevención - Instituto Serca

Centro de formación:

Instituto Serca

0,0

0 opiniones /
Máster en Trastornos Alimentarios y Hábitos de Prevención - Instituto Serca
Precio
1.089 € 1.980 €
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
visitar web para saber más
En Docenzia te asesoramos de forma gratuita para que escojas el mejor programa formativo que se adapte a tus necesidades y así poder mejorar tu carrera profesional. ¡Contáctanos para ayudarte!

Recibir más información

¿Cuándo contactamos contigo?

Enviando...

Máster en Trastornos Alimentarios y Hábitos de Prevención - Instituto Serca

Información general

DESCRIPCIÓN:

La relación con la comida puede convertirse en un campo de batalla silencioso. El Máster en Trastornos Alimentarios y Hábitos de Prevención del Instituto Serca forma profesionales capacitados para abordar la compleja realidad de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y promover patrones alimentarios saludables desde edades tempranas.

Anorexia, bulimia, trastorno por atracón y otras alteraciones alimentarias afectan a millones de personas, especialmente jóvenes, con consecuencias devastadoras para su salud física y psicológica. Este programa profundiza en los factores biológicos, psicológicos y socioculturales que originan y mantienen estos trastornos, así como en abordajes terapéuticos multidisciplinares que integren aspectos nutricionales, médicos y psicológicos.

Aprenderás protocolos de evaluación diagnóstica, técnicas de intervención psicoterapéutica específicas para TCA, manejo de complicaciones médicas, trabajo con familias, prevención en contextos escolares y comunitarios, así como diseño de programas educativos que promuevan una imagen corporal saludable y relación equilibrada con la alimentación.

Con el aumento alarmante de casos de TCA, especialmente tras la pandemia y la influencia de redes sociales, la sociedad necesita urgentemente profesionales formados en prevención e intervención temprana. Estos especialistas pueden literalmente salvar vidas, ayudando a personas atrapadas en patrones alimentarios destructivos a recuperar su salud, autonomía y relación positiva con su cuerpo.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Identificar factores de riesgo en trastornos alimentarios
- Evaluar signos y síntomas de TCA mediante protocolos especializados
- Implementar intervenciones terapéuticas multidisciplinares
- Diseñar programas preventivos en contextos educativos
- Trabajar con familias de personas con TCA
- Promover hábitos alimentarios saludables en diferentes poblaciones

¿A quién va dirigido?

- Psicólogos especializados en clínica y salud
- Nutricionistas y dietistas que atienden TCA
- Trabajadores sociales en centros especializados
- Educadores sociales con población adolescente
- Enfermeros en unidades de trastornos alimentarios
- Médicos interesados en aspectos psicológicos de TCA
- Terapeutas que trabajan con imagen corporal

TITULACIÓN

Título Propio de Postgrado de la Universidad de San Jorge

Requisitos

Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza

TEMARIO

MÓDULO 1: PANORAMA ACTUAL DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

MATERIA 1. Introducción, etiología y Patología TCA

MATERIA 2. Anorexia nerviosa: qué es y por qué se produce

MATERIA 3. Psicofisiología del ansia por la comida y la bulimia nerviosa

MATERIA 4. DSM-5 y los trastornos de la conducta alimentaria

MATERIA 5. Otros trastornos alimentarios o de la ingestión de alimentos



MÓDULO 2: LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: MODELO, ORIENTACIONES E INFORMES

MATERIA 6. Introducción a los aspectos conceptuales y Técnicos Básicos de la evaluación.

MATERIA 7. La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto.

MATERIA 8. Pautas para elaborar un informe eficaz y comprensible.

MATERIA 9. Cuestionarios, inventarios y escalas de la evaluación en TCA



MÓDULO 3: CARACTERÍSTICAS DE LAS TERAPIA DE CONDUCTA Y TÉCNICAS BÁSICAS DE TRATAMIENTO

MATERIA 10. Principales técnicas de modificación de conducta en menores

MATERIA 11. Terapia cognitivo-conductual: qué es y qué técnicas utiliza

MATERIA 12. Psicoterapias humanístico-existenciales

MATERIA 13. Habilidades Clínicas en la Terapia Conductual Tercera



MÓDULO 4: CÓMO TRATAR LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO

MATERIA 14. Introducción al abordaje del tratamiento en los Trastornos de la Conducta alimenticia

MATERIA 15. Tratamientos basados en la evidencia para la anorexia nerviosa

MATERIA 16. La bulimia nerviosa y su tratamiento

MATERIA 17. Tipos de tratamientos para trastornos de alimentación

MATERIA 18. ¿Cuáles son los tratamientos para el sobrepeso y la obesidad?



MÓDULO 5: HÁBITOS SALUDABLES PARA PREVENIR LA ANOREXIA, LA BULIMIA Y OTROS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN

MATERIA 19. Recomendaciones para prevenir trastornos de la conducta alimenticia

MATERIA 20. Factores familiares asociados a los Trastornos Alimentarios

MATERIA 21. Relación entre trastorno de conducta alimentaria y familia

UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES

  • Granada

    C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada

Opiniones

No hay opiniones registradas para este curso