Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje - UNIR
Precio
A CONSULTAR
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Masters
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
17 nov 2025
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Sedes
Logroño
Información general
DESCRIPCIÓN:
Millones de estudiantes enfrentan barreras invisible en su proceso educativo debido a trastornos del aprendizaje que, sin intervención especializada, pueden limitar significativamente su desarrollo académico y personal. Este máster de UNIR forma profesionales capaces de transformar estas dificultades en oportunidades de crecimiento adaptado.
La neurociencia educativa ha revolucionado la comprensión de cómo aprenden los cerebros diversos, especialmente aquellos que procesan información de manera diferente. Los participantes exploran desde fundamentos neurobiológicos hasta intervenciones prácticas para TEA, TDAH, dislexia, discalculia y trastornos de la escritura.
¿Cómo pueden los educadores crear ambientes inclusivos que respeten los diferentes estilos de aprendizaje mientras garantizan el progreso académico? El programa integra evaluación diagnóstica, diseño de adaptaciones curriculares y colaboración con familias en un enfoque holístico.
Esta formación abarca psicomotricidad, neuromotricidad y desarrollo de funciones ejecutivas, preparando especialistas capaces de diseñar intervenciones personalizadas que maximicen el potencial de cada estudiante. Los graduados se convierten en defensores de la diversidad neurocognitiva y agentes de transformación educativa inclusiva.
La neurociencia educativa ha revolucionado la comprensión de cómo aprenden los cerebros diversos, especialmente aquellos que procesan información de manera diferente. Los participantes exploran desde fundamentos neurobiológicos hasta intervenciones prácticas para TEA, TDAH, dislexia, discalculia y trastornos de la escritura.
¿Cómo pueden los educadores crear ambientes inclusivos que respeten los diferentes estilos de aprendizaje mientras garantizan el progreso académico? El programa integra evaluación diagnóstica, diseño de adaptaciones curriculares y colaboración con familias en un enfoque holístico.
Esta formación abarca psicomotricidad, neuromotricidad y desarrollo de funciones ejecutivas, preparando especialistas capaces de diseñar intervenciones personalizadas que maximicen el potencial de cada estudiante. Los graduados se convierten en defensores de la diversidad neurocognitiva y agentes de transformación educativa inclusiva.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Evaluar trastornos de aprendizaje mediante protocolos diagnósticos especializados
- Diseñar intervenciones educativas adaptadas a diferentes dificultades de aprendizaje
- Implementar estrategias de apoyo para TEA, TDAH y trastornos específicos
- Desarrollar programas de psicomotricidad y neuromotricidad educativa
- Colaborar con familias en procesos de apoyo integral
- Crear ambientes educativos inclusivos y adaptativos
- Diseñar intervenciones educativas adaptadas a diferentes dificultades de aprendizaje
- Implementar estrategias de apoyo para TEA, TDAH y trastornos específicos
- Desarrollar programas de psicomotricidad y neuromotricidad educativa
- Colaborar con familias en procesos de apoyo integral
- Crear ambientes educativos inclusivos y adaptativos
¿A quién va dirigido?
- Maestros y profesores
- Psicólogos educativos
- Logopedas especializados
- Terapeutas ocupacionales
- Orientadores escolares
- Familias de estudiantes con dificultades
- Psicólogos educativos
- Logopedas especializados
- Terapeutas ocupacionales
- Orientadores escolares
- Familias de estudiantes con dificultades
TITULACIÓN
Título Propio
Requisitos
Para acceder al Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje es requisito indispensable disponer de una titulación universitaria.
TEMARIO
Psicomotricidad y Neuromotricidad - 12 ECTS
• Tema 1. Bases neuropsicológicas del movimiento relacionado con el aprendizaje.
• Tema 2. Reflejos primitivos y aprendizaje.
• Tema 3. Movimientos básicos, área vestibular y lectoescritura.
Trastorno del Espectro Autista (TEA) - 12 ECTS
• Tema 1. Conociendo a la persona con TEA: conceptualización y diagnóstico.
• Tema 2. La persona con TEA en su entorno. El plan de apoyo.
• Tema 3. Intervención en el entorno
• Tema 4. Las personas de apoyo y los recursos.
Dislexia y Discalculia - 12 ECTS
• Tema 1. Procesamiento del lenguaje.
• Tema 2. Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectoescritura
• Tema 3. Dificultades del aprendizaje relacionas con las matemáticas.
• Tema 4. Tecnologías digitales facilitadoras en la atención de la dislexia y la discalculia.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) - 12 ECTS
• Tema 1. ¿Qué es el TDAH?
• Tema 2. Características sociales, conductuales y emocionales.
• Tema 3. Realidad educativa del alumnado con TDAH.
• Tema 4. Propuestas educativas.
Porfolio de aprendizaje - 12 ECTS
• Tema 1. Bases neuropsicológicas del movimiento relacionado con el aprendizaje.
• Tema 2. Reflejos primitivos y aprendizaje.
• Tema 3. Movimientos básicos, área vestibular y lectoescritura.
Trastorno del Espectro Autista (TEA) - 12 ECTS
• Tema 1. Conociendo a la persona con TEA: conceptualización y diagnóstico.
• Tema 2. La persona con TEA en su entorno. El plan de apoyo.
• Tema 3. Intervención en el entorno
• Tema 4. Las personas de apoyo y los recursos.
Dislexia y Discalculia - 12 ECTS
• Tema 1. Procesamiento del lenguaje.
• Tema 2. Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectoescritura
• Tema 3. Dificultades del aprendizaje relacionas con las matemáticas.
• Tema 4. Tecnologías digitales facilitadoras en la atención de la dislexia y la discalculia.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) - 12 ECTS
• Tema 1. ¿Qué es el TDAH?
• Tema 2. Características sociales, conductuales y emocionales.
• Tema 3. Realidad educativa del alumnado con TDAH.
• Tema 4. Propuestas educativas.
Porfolio de aprendizaje - 12 ECTS
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Investigador educativo
- Asesor familiar
- Coordinador de Inclusión
- Especialista en Dificultades
- Psicopedagogo Clínico
- Terapeuta Educativo
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Logroño
Av. de la Paz, 137, 26006 Logroño, La Rioja
Opiniones
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