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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
12 meses / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
Este Máster de Enseñanza y Aprendizaje de Idiomas Mediante la Tecnología, aporta una base teórica para comprender como se aprenden los idiomas con el uso de la tecnología, pero con un base práctica amplia para aplicar la tecnología con propósitos pedagógicos, con el objetivo de mejorar el aprendizaje de los idiomas, siguiendo criterios metodológicos y conceptuales, dándole al máster la dotación de un carácter eminentemente profesionalizador y práctico.
La presencia creciente de las TIC en el entorno educativo y de los idiomas, necesita de profesionales formados y actualizados en las nuevas tecnologías y sus aplicaciones. Sin duda, la demanda de estos profesionales seguirá creciendo en España y toda Europa.
Este máster busca familiarizar a los alumnos con las distintas formas de unir la tecnología a la enseñanza de un idioma tratando de llevar a cabo una docencia más atractiva, efectiva y motivadora, con el uso de distintas técnicas y trabajando distintos aspectos.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Obtener un conocimiento sólido sobre cómo se realiza el aprendizaje de un idioma a través del uso de la tecnología y los distintos factores que intervienen.
- Conocer las teorías de aprendizaje de una segunda lengua y como aplicar los principios metodológicos a contextos de aprendizaje asistido por ordenador.
- Conocer cuáles son las metodologías principales de enseñanza, su evolución y la relación con la tecnología.
- Diseñar y evaluar materiales y tareas a través de la tecnología, motivando su efectividad y necesidad para el aprendizaje.
- Analizar las necesidades de los aprendices de un idioma mediante la tecnología, mostrando capacidad de reflexión sobre las decisiones a tomar.
- Analizar de modo crítico herramientas, tareas y materiales pedagógicos que supongan el uso de la tecnología.
- Dominar distintas herramientas profesionales para el desarrollo de materiales para el aprendizaje de idiomas asistido por ordenador.
- Identificar las dificultades y problemas habituales de la enseñanza de idiomas a través de la tecnología y aplicar las estrategias de resolución más convenientes.
¿A quién va dirigido?
También se dirige a profesores y maestros en activo de la enseñanza de las lenguas.
TITULACIÓN
Requisitos
- Licenciados / graduados en cualquier rama de la Filología
- Diplomados/graduados en Educación Infantil o Primaria con especialidad en lengua*
- Diplomados en Formación del Profesorado EGB, especialidad en lengua*
- Licenciados / graduados en Traducción e Interpretación
También mediante el proceso de admisión, se admitirán otras titulaciones con la siguiente experiencia profesional comprobada:
- Tener un mínimo de dos años de experiencia docente o pedagógica (por ejemplo, en creación de materiales de aprendizaje) en un idioma, demostrable vía informe de vida laboral o equivalente.
TEMARIO
Asignaturas obligatorias
- Introducción a la enseñanza y el aprendizaje de idiomas en línea
- Tendencias en el aprendizaje de segundas lenguas mediante la tecnología
- Fundamentos de la adquisición de segundas lenguas mediante la tecnología
- Estrategias de feedback en la comunicación por ordenador
- Evaluación de competencias en contextos de aprendizaje en línea
- Prácticas
- Trabajo de final de máster (TFM)
Asignaturas optativas
- Enfoque por tareas
- Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE)
- Aprendizaje colaborativo en línea
- Introducción a la gamificación
- Métodos de investigación en línea
- Técnicas de análisis de datos
SALIDAS PROFESIONALES
- Colegios de Educación Secundaria
- Colegios de Educación Infantil y Primaria
- Maestro o profesor de idiomas en cualquier especialidad y nivel educativo