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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Oficial
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
¿Buscas una formación especializada que te permita marcar la diferencia en la vida de las personas con trastorno del espectro autista? La Universidad Guglielmo Marconi, en colaboración con Instituto Serca, te invita a descubrir el Máster Oficial Universitario en Diagnóstico e Intervención Psicológica en Trastorno del Espectro Autista.
Este programa de posgrado, te formará en diagnóstico e intervención psicológica en TEA. A través de un enfoque integral y multidisciplinario, adquirirás las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar y desarrollar planes de intervención personalizados para personas con TEA y sus familias.
El máster aborda temas cruciales como los criterios diagnósticos actuales, las herramientas de evaluación especializadas, las estrategias de intervención basadas en evidencia y la colaboración con otros profesionales.
Al finalizar este programa de posgrado, estarás equipado con las competencias necesarias para ofrecer un apoyo efectivo y compasivo a las personas con TEA, contribuyendo a mejorar su calidad de vida y promoviendo su inclusión en la sociedad. Este máster te abrirá las puertas a una carrera gratificante en el ámbito del diagnóstico e intervención en TEA, con oportunidades en centros especializados, servicios de atención temprana y consultoría.
Este programa de posgrado, te formará en diagnóstico e intervención psicológica en TEA. A través de un enfoque integral y multidisciplinario, adquirirás las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar y desarrollar planes de intervención personalizados para personas con TEA y sus familias.
El máster aborda temas cruciales como los criterios diagnósticos actuales, las herramientas de evaluación especializadas, las estrategias de intervención basadas en evidencia y la colaboración con otros profesionales.
Al finalizar este programa de posgrado, estarás equipado con las competencias necesarias para ofrecer un apoyo efectivo y compasivo a las personas con TEA, contribuyendo a mejorar su calidad de vida y promoviendo su inclusión en la sociedad. Este máster te abrirá las puertas a una carrera gratificante en el ámbito del diagnóstico e intervención en TEA, con oportunidades en centros especializados, servicios de atención temprana y consultoría.
Apostilla de la Haya
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Adquirir conocimientos avanzados sobre los criterios diagnósticos y las herramientas de evaluación en TEA
- Desarrollar habilidades para diseñar e implementar intervenciones psicológicas efectivas y personalizadas
- Fortalecer la capacidad de colaboración interdisciplinaria y trabajo en equipo
- Aplicar enfoques basados en evidencia para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA y sus familias
- Desarrollar habilidades para diseñar e implementar intervenciones psicológicas efectivas y personalizadas
- Fortalecer la capacidad de colaboración interdisciplinaria y trabajo en equipo
- Aplicar enfoques basados en evidencia para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA y sus familias
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la psicología y áreas afines que deseen especializarse en el diagnóstico e intervención en TEA
- Graduados universitarios interesados en desarrollar una carrera en el campo del autismo
- Personas que trabajan con individuos con TEA y buscan mejorar sus competencias diagnósticas y de intervención
- Graduados universitarios interesados en desarrollar una carrera en el campo del autismo
- Personas que trabajan con individuos con TEA y buscan mejorar sus competencias diagnósticas y de intervención
TITULACIÓN
Máster Oficial con acreditación universitaria y reconocido dentro del Marco Europeo de Educación.
Requisitos
Para cursar este programa de máster, los candidatos deberán presentar la siguiente documentación básica:
Documento de identidad vigente (DNI o pasaporte)
Una fotografía actual tipo carnet
Título universitario oficial
Certificado académico completo
Formulario de inscripción completado y firmado
Estudiantes Internacionales
Los candidatos con titulaciones obtenidas fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) deberán presentar una Declaración de Valor antes de finalizar sus estudios para poder obtener la titulación.
Documento de identidad vigente (DNI o pasaporte)
Una fotografía actual tipo carnet
Título universitario oficial
Certificado académico completo
Formulario de inscripción completado y firmado
Estudiantes Internacionales
Los candidatos con titulaciones obtenidas fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) deberán presentar una Declaración de Valor antes de finalizar sus estudios para poder obtener la titulación.
TEMARIO
MÓDULO 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 1: Perspectiva histórica del trastorno del espectro del autismo
MATERIA 2. Trastorno del Espectro del Autismo (TEA): conceptualizar y profundizar
MATERIA 3. Teorías psicológicas y biológicas del trastorno del Espectro autista
MÓDULO 2. DESARROLLO INFANTIL Y PARTICULARIDADES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 4. Rasgos iniciales de los trastornos del espectro Autista
MATERIA 5. Trastorno del espectro autista y función ejecutiva
MATERIA 6. Trastornos del espectro autista: Problemas de comunicación
MATERIA 7. Alteraciones de conducta y motricidad en los trastornos del espectro autista
MÓDULO 3: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
MATERIA 8. Introducción a los aspectos conceptuales y Técnicos Básicos de la evaluación
MATERIA 9. La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto
MATERIA 10. Evaluación del TEA y otros aspectos relacionados
MATERIA 11. Pruebas para detectar el trastorno del desarrollo, TEA
MATERIA 12. El informe
MÓDULO 4. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO: EN QUÉ CONSISTE Y TIPOS DE TERAPIAS
MATERIA 13. ¿Qué es la terapia conductual? Técnicas y fundamentos
MATERIA 14. Técnicas y características de la Terapia Cognitivo y terapias cognitivo-conductuales
MATERIA 15. Terapias de conducta de tercera generación
MATERIA 16. Psicoanálisis y terapias humanísticas
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN, TERAPIAS Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO PARA TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 17. El modelo Denver de atención temprana como tratamiento para los trastornos del espectro autista (TEA)
MATERIA 18. Música como herramienta terapéutica para niños con TEA
MATERIA 19. Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en el siglo XXI
MATERIA 20. Tratamiento con medicamentos para el TEA
TRABAJO FIN DE MÁSTER
MATERIA 1: Perspectiva histórica del trastorno del espectro del autismo
MATERIA 2. Trastorno del Espectro del Autismo (TEA): conceptualizar y profundizar
MATERIA 3. Teorías psicológicas y biológicas del trastorno del Espectro autista
MÓDULO 2. DESARROLLO INFANTIL Y PARTICULARIDADES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 4. Rasgos iniciales de los trastornos del espectro Autista
MATERIA 5. Trastorno del espectro autista y función ejecutiva
MATERIA 6. Trastornos del espectro autista: Problemas de comunicación
MATERIA 7. Alteraciones de conducta y motricidad en los trastornos del espectro autista
MÓDULO 3: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
MATERIA 8. Introducción a los aspectos conceptuales y Técnicos Básicos de la evaluación
MATERIA 9. La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto
MATERIA 10. Evaluación del TEA y otros aspectos relacionados
MATERIA 11. Pruebas para detectar el trastorno del desarrollo, TEA
MATERIA 12. El informe
MÓDULO 4. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO: EN QUÉ CONSISTE Y TIPOS DE TERAPIAS
MATERIA 13. ¿Qué es la terapia conductual? Técnicas y fundamentos
MATERIA 14. Técnicas y características de la Terapia Cognitivo y terapias cognitivo-conductuales
MATERIA 15. Terapias de conducta de tercera generación
MATERIA 16. Psicoanálisis y terapias humanísticas
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN, TERAPIAS Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO PARA TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MATERIA 17. El modelo Denver de atención temprana como tratamiento para los trastornos del espectro autista (TEA)
MATERIA 18. Música como herramienta terapéutica para niños con TEA
MATERIA 19. Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en el siglo XXI
MATERIA 20. Tratamiento con medicamentos para el TEA
TRABAJO FIN DE MÁSTER
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Investigador en TEA
- Psicólogo especialista en TEA
- Consultor en diagnóstico de TEA
- Terapeuta de intervención en autismo
- Coordinador de programas de apoyo
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
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