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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Oficial
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
La infancia y la adolescencia son etapas cruciales en el desarrollo humano, y comprender los desafíos psicológicos que enfrentan los jóvenes es esencial para brindarles el apoyo que necesitan. La Universidad Guglielmo Marconi, en colaboración con el Instituto Serca, te presenta el Máster Oficial Universitario en Psicología Infantil y Adolescente, diseñado para aquellos que desean marcar la diferencia en la vida de los más jóvenes.
Este programa de posgrado innovador, respaldado por la excelencia académica de la Universidad Guglielmo Marconi y la experiencia del Instituto Serca, te sumergirá en el fascinante mundo de la psicología infantil y adolescente, explorando los cambios cognitivos, emocionales y sociales que ocurren durante estas etapas de la vida. A través de un enfoque integral y basado en evidencia, adquirirás las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar y desarrollar intervenciones psicológicas efectivas que promuevan el bienestar y el desarrollo saludable de niños y adolescentes.
El máster aborda temas clave como el desarrollo cognitivo, la regulación emocional, las relaciones familiares, los trastornos del neurodesarrollo y la intervención en contextos educativos y clínicos. Tendrás la oportunidad de aplicar tus conocimientos a través de casos prácticos y proyectos que te prepararán para enfrentar los desafíos únicos de trabajar con población infanto-juvenil.
Al finalizar este programa de posgrado, estarás equipado con las competencias necesarias para brindar un apoyo psicológico especializado a niños, adolescentes y sus familias, contribuyendo a su desarrollo óptimo y bienestar emocional. Este máster te abrirá las puertas a una carrera gratificante en el campo de la psicología infantil y adolescente, con oportunidades en centros educativos, servicios de salud mental y consultoría.
Este programa de posgrado innovador, respaldado por la excelencia académica de la Universidad Guglielmo Marconi y la experiencia del Instituto Serca, te sumergirá en el fascinante mundo de la psicología infantil y adolescente, explorando los cambios cognitivos, emocionales y sociales que ocurren durante estas etapas de la vida. A través de un enfoque integral y basado en evidencia, adquirirás las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar y desarrollar intervenciones psicológicas efectivas que promuevan el bienestar y el desarrollo saludable de niños y adolescentes.
El máster aborda temas clave como el desarrollo cognitivo, la regulación emocional, las relaciones familiares, los trastornos del neurodesarrollo y la intervención en contextos educativos y clínicos. Tendrás la oportunidad de aplicar tus conocimientos a través de casos prácticos y proyectos que te prepararán para enfrentar los desafíos únicos de trabajar con población infanto-juvenil.
Al finalizar este programa de posgrado, estarás equipado con las competencias necesarias para brindar un apoyo psicológico especializado a niños, adolescentes y sus familias, contribuyendo a su desarrollo óptimo y bienestar emocional. Este máster te abrirá las puertas a una carrera gratificante en el campo de la psicología infantil y adolescente, con oportunidades en centros educativos, servicios de salud mental y consultoría.
Apostilla de la Haya
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Comprender los procesos de desarrollo cognitivo, emocional y social en la infancia y adolescencia
- Adquirir habilidades para evaluar y diagnosticar problemas psicológicos en niños y adolescentes
- Desarrollar competencias en el diseño e implementación de intervenciones psicológicas efectivas
- Aplicar enfoques basados en evidencia para promover el bienestar y el desarrollo saludable de los jóvenes
- Adquirir habilidades para evaluar y diagnosticar problemas psicológicos en niños y adolescentes
- Desarrollar competencias en el diseño e implementación de intervenciones psicológicas efectivas
- Aplicar enfoques basados en evidencia para promover el bienestar y el desarrollo saludable de los jóvenes
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la psicología y áreas relacionadas interesados en especializarse en psicología infanto-juvenil
- Graduados universitarios que buscan desarrollar una carrera en el campo de la psicología del desarrollo
- Personas que trabajan con niños y adolescentes y desean mejorar sus conocimientos y habilidades de intervención psicológica
- Graduados universitarios que buscan desarrollar una carrera en el campo de la psicología del desarrollo
- Personas que trabajan con niños y adolescentes y desean mejorar sus conocimientos y habilidades de intervención psicológica
TITULACIÓN
Máster Oficial con acreditación universitaria y reconocido dentro del Marco Europeo de Educación.
Requisitos
Para cursar este programa de máster, los candidatos deberán presentar la siguiente documentación básica:
Documento de identidad vigente (DNI o pasaporte)
Una fotografía actual tipo carnet
Título universitario oficial
Certificado académico completo
Formulario de inscripción completado y firmado
Estudiantes Internacionales
Los candidatos con titulaciones obtenidas fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) deberán presentar una Declaración de Valor antes de finalizar sus estudios para poder obtener la titulación.
Documento de identidad vigente (DNI o pasaporte)
Una fotografía actual tipo carnet
Título universitario oficial
Certificado académico completo
Formulario de inscripción completado y firmado
Estudiantes Internacionales
Los candidatos con titulaciones obtenidas fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) deberán presentar una Declaración de Valor antes de finalizar sus estudios para poder obtener la titulación.
TEMARIO
MÓDULO 1. LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y EL DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL
MATERIA 1. Etapas del crecimiento y el desarrollo
MATERIA 2. Desarrollo físico y motor en el niño y adolescente
MATERIA 3. Desarrollo lingüístico en niños y adolescentes
MATERIA 4. Desarrollo cognitivo o cognoscitivo
MATERIA 5. Las etapas del desarrollo emocional del niño
MATERIA 6. El proceso de socialización: el desarrollo moral
MÓDULO 2. LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
MATERIA 7. La evaluación: origen y desarrollo de un nuevo campo
MATERIA 8. Técnicas de recogida de información: Los autoinformes
MATERIA 9. La evaluación a través de técnicas objetivas y psicométricas
MATERIA 10. Instrumentos de evaluación por observación
MATERIA 11. Entrevista psicológica: en qué consiste y cuál es su función
MATERIA 12. El informe: en qué consiste y su importancia
MATERIA 13. Técnicas de evaluación clínica en niños y en adolescentes
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA: TERAPIAS CONDUCTUALES Y TÉCNICAS DE TRATAMIENTO
MATERIA 14. Bienestar humano a través del psicoanálisis y las Terapias Humanistas
MATERIA 15. ¿Qué es la terapia conductual? Técnicas y fundamentos
MATERIA 16. Terapias cognitivas y terapias cognitivo-conductuales
MATERIA 17. Terapias de tercera generación
MÓDULO 4. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN DE LOS PRINCIPALES TRASTORNOS EN LA PRIMERA INFANCIA
MATERIA 18. Causas y síntomas de la depresión infantil
MATERIA 19. Alteraciones del sueño en la infancia
MATERIA 20. Los Trastornos de la Excreción: Causas y Tratamientos
MATERIA 21. Trastornos del lenguaje y de la comunicación
MATERIA 22. ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista? Características y diagnóstico
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA LA MEJORA DE LA SALUD MENTAL EN LA JUVENTUD
TRABAJO FIN DE MÁSTER
MATERIA 23. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
MATERIA 24. Ansiedad en adolescentes: causas y tratamiento
MATERIA 25. Trastornos de la conducta alimentaria en jóvenes
MATERIA 26. Trastornos Disruptivos, del control de los Impulsos en etapa adolescente
MATERIA 27. Adolescentes y adicciones sin sustancias
TRABAJO FIN DE MÁSTER
MATERIA 1. Etapas del crecimiento y el desarrollo
MATERIA 2. Desarrollo físico y motor en el niño y adolescente
MATERIA 3. Desarrollo lingüístico en niños y adolescentes
MATERIA 4. Desarrollo cognitivo o cognoscitivo
MATERIA 5. Las etapas del desarrollo emocional del niño
MATERIA 6. El proceso de socialización: el desarrollo moral
MÓDULO 2. LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
MATERIA 7. La evaluación: origen y desarrollo de un nuevo campo
MATERIA 8. Técnicas de recogida de información: Los autoinformes
MATERIA 9. La evaluación a través de técnicas objetivas y psicométricas
MATERIA 10. Instrumentos de evaluación por observación
MATERIA 11. Entrevista psicológica: en qué consiste y cuál es su función
MATERIA 12. El informe: en qué consiste y su importancia
MATERIA 13. Técnicas de evaluación clínica en niños y en adolescentes
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA: TERAPIAS CONDUCTUALES Y TÉCNICAS DE TRATAMIENTO
MATERIA 14. Bienestar humano a través del psicoanálisis y las Terapias Humanistas
MATERIA 15. ¿Qué es la terapia conductual? Técnicas y fundamentos
MATERIA 16. Terapias cognitivas y terapias cognitivo-conductuales
MATERIA 17. Terapias de tercera generación
MÓDULO 4. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN DE LOS PRINCIPALES TRASTORNOS EN LA PRIMERA INFANCIA
MATERIA 18. Causas y síntomas de la depresión infantil
MATERIA 19. Alteraciones del sueño en la infancia
MATERIA 20. Los Trastornos de la Excreción: Causas y Tratamientos
MATERIA 21. Trastornos del lenguaje y de la comunicación
MATERIA 22. ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista? Características y diagnóstico
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA LA MEJORA DE LA SALUD MENTAL EN LA JUVENTUD
TRABAJO FIN DE MÁSTER
MATERIA 23. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
MATERIA 24. Ansiedad en adolescentes: causas y tratamiento
MATERIA 25. Trastornos de la conducta alimentaria en jóvenes
MATERIA 26. Trastornos Disruptivos, del control de los Impulsos en etapa adolescente
MATERIA 27. Adolescentes y adicciones sin sustancias
TRABAJO FIN DE MÁSTER
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Orientador escolar
- Psicólogo infantil y adolescente
- Terapeuta infanto-juvenil
- Consultor en desarrollo infantil
- Investigador en psicología del desarrollo
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En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
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