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Tipo
Masters
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje se ha creado ante la necesitad de poder atender de manera adecuada a todos los alumnos y alumnas con dificultades de aprendizaje para poder potenciar al máximo sus aprendizajes. Desde una perspectiva práctica, el alumnado podrá adquirir todos los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes necesarias para comprender y abordar de un modo integral esta temática. Se facilitan las aportaciones más recientes y relevantes así como una visión muy centrada en la aplicación en el contexto profesional.
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ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Conocer el concepto de Dificultades de Aprendizaje.
- Analizar y reconocer la clasificación y modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje, así como las bases neurológicas implicadas.
- Estudiar el concepto de atención a la diversidad, necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo.
- Llevar a cabo correctamente la evaluación psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
- Realizar el diagnóstico psicopedagógico en Dificultades de Aprendizaje.
- Aprender a realziar la intervención psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
- Actuar en Dificultades de Aprendizaje derivadas de discapacidad motórica, visual y auditiva.
- Actuar en Dificultades de Aprendizaje provocadas por déficit intelectual, Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por
Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) o por altas capacidades intelectuales.
- Identificar la etiología y clasificación de los diferentes trastornos del lenguaje e intervenir en las Dificultades de Aprendizaje derivadas.
- Reconocer otras Dificultades de Aprendizaje derivadas de dislexia, alexia, agrafía, apraxia y Acalculia.
- Llevar a cabo adecuadamente una evaluación de Dificultades de Aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas.
- Evaluar, diagnosticar e intervenir en Dificultades de Aprendizaje.
¿A quién va dirigido?
TITULACIÓN
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
Requisitos
TEMARIO
MÓDULO 1: DESARRROLLO EVOLUTIVO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
MATERIA 1: ¿Qué es el desarrollo?
MATERIA 2: Desarrollo motor
MATERIA 3: Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
MATERIA 4: Desarrollo cognitivo
MATERIA 5: Desarrollo social y emocional
MATERIA 6: Desarrollo moral
MÓDULO 2: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 7: Dificultades de Aprendizaje
MATERIA 8: Bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje
MATERIA 9: Eucación especial: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad
MATERIA 10: Dificultades de aprendizaje y su vinculación con: fracaso escolar y bullying educativo
MÓDULO 3: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 11: La evaluación psicopedagógica
MATERIA 12: El diagnóstico psicopedagógico
MÓDULO 4: INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE, EN DÉFICIT FÍSICO E INTELECTUAL
MATERIA 13: Discapacidad motórica
MATERIA 14: Discapacidad visual
MATERIA 15: Discapacidad auditiva
MATERIA 16: Discapacidades intelectuales
MÓDULO 5: INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: TEA, TDAH Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
MATERIA 17: Trastorno del Espectro Autista (TEA)
MATERIA 18: Intervención en Trastorno del Espectro Autista (TEA)
MATERIA 19: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
MATERIA 20: Altas capacidades
MÓDULO 6: LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y OTRAS DIFICULTADES
MATERIA 21: Trastornos del Lenguaje y la comunicación
MATERIA 22: Intervención en dificultades de aprendizaje, en lectura, escritura y matemáticas y otras dificultades
Evaluación
Consiste en realizar 22 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina.
La modalidad es completamente online, por lo que nos adaptamos en todo momento a las necesidades de cada alumno/a. El estudio se lleva a cabo desde nuestro Campus Virtual donde el alumnado podrá acceder las 24 horas del día siempre acompañado de su tutor/a asignado, con el que podrá contactar siempre que lo desee a través de diferentes medios.
Para la realización de actividades el alumnado dispondrá de la máxima flexibilidad, sin existir fecha determinada de entrega, resolviendo todas las dudas que considere necesarias antes de la puesta a disposición del tutor/a para la corrección definitiva de las mismas.
Durante la realización del programa formativo el alumno/a dispondrá múltiples herramientas didácticas: material teórico, casos prácticos, información adicional, supuestos reales, bibliografías… destacando su tutor/a especializado en el ámbito de estudio del programa formativo y que lo acompañará desde el momento de la matriculación hasta la completa finalización del estudio.
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