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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Semipresencial
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Duración / Créditos
750 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Málaga
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster en Psicomotricidad Educativa y Preventiva ha sido desarrollado con el fin de dotar a los estudiantes los conocimientos y las habilidades esenciales a nivel teórico y práctico para poder desempeñar el rol como Psicomotricista profesional con las mayores garantías posibles.
Por otro lado, dicho contenido formativo cumple el objetivo de proporcionar los instrumentos personales teóricos y clínicos para poder intervenir a niveles de acompañamiento educativo y preventivo.
Por otro lado, dicho contenido formativo cumple el objetivo de proporcionar los instrumentos personales teóricos y clínicos para poder intervenir a niveles de acompañamiento educativo y preventivo.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para que puedan desarrollar sus capacidades y maduración tónico- emocionales por la vía del cuerpo.
- Comprender las capacidad relacionales y afectivas sobre la globalidad de la persona.
- Formar a futuros profesionales de la materia que puedan llevar a cabo programas de psicomotricidad en personas con trastornos del desarrollo global en sus diferentes ámbitos.
- Comprender las capacidad relacionales y afectivas sobre la globalidad de la persona.
- Formar a futuros profesionales de la materia que puedan llevar a cabo programas de psicomotricidad en personas con trastornos del desarrollo global en sus diferentes ámbitos.
TITULACIÓN
Máster en Psicomotricidad de Titulación Propia de EADE
TEMARIO
FORMACIÓN CORPORAL
- Reapropiación del placer sensorio motriz
- Sensibilización a juegos de seguridad profunda
- Desarrollo de capacidades sensoperceptivas
- Conciencia de la imagen corporal y su relación con el esquema y la fantasmática corporal.
- Vivencia de situaciones proyectivas espacio/temporales
- Utilización de lenguajes expresivos: motriz, plástico, sonoro, gráfico, manual y verbal.
- Vivencia de situaciones de empatía y acuerdo relacional, gestual y dramático.
- Vivencia y manejo del Dispositivo Aucouturier, como vía de distanciamiento tónico- emocional, en el marco de una relación.
FORMACIÓN TEÓRICA
- Historia y Fundamentos de la Práctica Psicomotriz.
- Evolución del juego.
- La observación y la intervención en psicomotricidad.
- La Expresividad Representativa y su evolución.
- Las dificultades en la expresividad motriz (inhibición, violencia, impulsividad …)
- La coherencia psicomotriz. Programas, Informes, Familias...
- Desarrollo Afectivo y Psicodinámico.
- Desarrollo Neuromotor y cognitivo.
- La Práctica psicomotriz Preventiva: detección de dificultades infantiles.
- El Proyecto de intervención.
FORMACIÓN PRÁCTICA
- El proyecto de intervención en práctica psicomotriz
- El proceso de la observación del niño y del psicomotricista
- Formulación de hipótesis y estrategias de intervención a partir de la observación.
- El sistema de acciones y de actitudes en la intervención del psicomotricista.
- Análisis de sesiones de Práctica Psicomotriz
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTO (TFM)
- Reapropiación del placer sensorio motriz
- Sensibilización a juegos de seguridad profunda
- Desarrollo de capacidades sensoperceptivas
- Conciencia de la imagen corporal y su relación con el esquema y la fantasmática corporal.
- Vivencia de situaciones proyectivas espacio/temporales
- Utilización de lenguajes expresivos: motriz, plástico, sonoro, gráfico, manual y verbal.
- Vivencia de situaciones de empatía y acuerdo relacional, gestual y dramático.
- Vivencia y manejo del Dispositivo Aucouturier, como vía de distanciamiento tónico- emocional, en el marco de una relación.
FORMACIÓN TEÓRICA
- Historia y Fundamentos de la Práctica Psicomotriz.
- Evolución del juego.
- La observación y la intervención en psicomotricidad.
- La Expresividad Representativa y su evolución.
- Las dificultades en la expresividad motriz (inhibición, violencia, impulsividad …)
- La coherencia psicomotriz. Programas, Informes, Familias...
- Desarrollo Afectivo y Psicodinámico.
- Desarrollo Neuromotor y cognitivo.
- La Práctica psicomotriz Preventiva: detección de dificultades infantiles.
- El Proyecto de intervención.
FORMACIÓN PRÁCTICA
- El proyecto de intervención en práctica psicomotriz
- El proceso de la observación del niño y del psicomotricista
- Formulación de hipótesis y estrategias de intervención a partir de la observación.
- El sistema de acciones y de actitudes en la intervención del psicomotricista.
- Análisis de sesiones de Práctica Psicomotriz
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTO (TFM)
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Maestro de educación infantil especialista en psicomotricidad.
- Maestro de educación primaria especialista en psicomotricidad.
- Especialistas de ciencias afines (psicólogos, ciencias del deporte, psicopedagogía, pedagogía, logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional, medicina, trabajo social, etc.) que quieran complementar su
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Málaga
C/ Fernández Shaw nº 88, Pedregalejo Alto (junto al Colegio León XIII)
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