Máster universitario de Educación y TIC (eLearning) - UOC Universitat Oberta de Cataluña
Precio
A CONSULTAR
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Masters
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
Conoce a profundidad el uso de las TIC para las diferentes modalidades de educación, con el fin de sacarle el máximo provecho, buscando la innovación permanente y la mejora de la práctica educativa en un ámbito en constante cambio, gracias a la formación de calidad que te brindará el Máster Universitario de Educación y TIC, el cual te enseñará a diseñar proyectos de aprendizaje con tecnologías implementándolos en entornos reales.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Asegurar el uso de las aplicaciones y los recursos digitales más avanzados que se podrán identificar a través del MeticLAB.
- Aplicar adecuadamente metodologías activas como el aprendizaje por proyectos, el basado en problemas, el design thinking, etc.
- Desarrollar habilidades necesarias para diseñar proyectos de aprendizaje con tecnologías.
- Aplicar adecuadamente metodologías activas como el aprendizaje por proyectos, el basado en problemas, el design thinking, etc.
- Desarrollar habilidades necesarias para diseñar proyectos de aprendizaje con tecnologías.
¿A quién va dirigido?
Los principales perfiles profesionales a los que va dirigido este máster son:
Licenciados y graduados interesados en el ámbito del uso y la aplicación de las TIC en la dirección y la gestión de proyectos educativos y formativos, en el diseño tecnopedagógico de programas y cursos, y en los procesos docentes.
Maestros y profesorado en activo que deseen adquirir competencias tecnológicas y profesionales que desarrollen procesos mediante las TIC para los sectores educativo editorial y empresarial especializado en temas digitales.
Personas interesadas en iniciarse en la investigación en aprendizaje en línea (e-Learning) para desarrollar estudios doctorales posteriores en este ámbito
Licenciados y graduados interesados en el ámbito del uso y la aplicación de las TIC en la dirección y la gestión de proyectos educativos y formativos, en el diseño tecnopedagógico de programas y cursos, y en los procesos docentes.
Maestros y profesorado en activo que deseen adquirir competencias tecnológicas y profesionales que desarrollen procesos mediante las TIC para los sectores educativo editorial y empresarial especializado en temas digitales.
Personas interesadas en iniciarse en la investigación en aprendizaje en línea (e-Learning) para desarrollar estudios doctorales posteriores en este ámbito
TITULACIÓN
Máster oficial de Educación y TIC (E-learning) de la UOC
Requisitos
Pueden acceder a estudios oficiales de máster las siguientes personas:
Los estudiantes que tengan un título universitario oficial español o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del espacio europeo de educación superior (EEES).
Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico.
Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de licenciado, ingeniero o arquitecto.
Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES que hayan obtenido la homologación de su título de enseñanza superior extranjero al título español.
Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, si acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles correspondientes de grado y que facultan, en el país expedidor del título, para acceder a enseñanzas de posgrado.
Los estudiantes que tengan un título universitario oficial español o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del espacio europeo de educación superior (EEES).
Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico.
Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de licenciado, ingeniero o arquitecto.
Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES que hayan obtenido la homologación de su título de enseñanza superior extranjero al título español.
Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, si acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles correspondientes de grado y que facultan, en el país expedidor del título, para acceder a enseñanzas de posgrado.
TEMARIO
COMUNES
- DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING.
- FUNDAMENTOS DE DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO
- ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA
- FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS DEL E-LEARNING
ITINERARIO PROFESIONALIZADOR
- TFM: TRABAJO FINAL DE MÁSTER
ITINERARIO DE INVESTIGACIÓN: CURSAR CONJUNTAMENTE
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
- TFM: TRABAJO FINAL DE MÁSTER
OPTATIVAS ITINERARIO PROFESIONALIZADOR
ESPECIALIDAD: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL E-LEARNING.
- ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL E-LEARNING
- DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y LIDERAZGO
- DIRECCIÓN OPERATIVA DE PROYECTOS DE E-LEARNING.
- DISEÑO DE PROGRAMAS Y CURSOS EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OTRA OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD: DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO.
- INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN.
- DISEÑO DE PROGRAMAS Y CURSOS EN LÍNEA
- DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA
- PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD: DOCENCIA EN LÍNEA.
- ESTRATEGIAS DOCENTES EN LÍNEA
- PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA EN LÍNEA
- EVALUACIÓN EN LÍNEA
- DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
OPTATIVAS ITINERARIO DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIDAD: INVESTIGACIÓN EN E-LEARNING.
- INVESTIGACIÓN EN E-LEARNING
- MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
- TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS
- CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN
- DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING.
- FUNDAMENTOS DE DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO
- ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA
- FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS DEL E-LEARNING
ITINERARIO PROFESIONALIZADOR
- TFM: TRABAJO FINAL DE MÁSTER
ITINERARIO DE INVESTIGACIÓN: CURSAR CONJUNTAMENTE
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
- TFM: TRABAJO FINAL DE MÁSTER
OPTATIVAS ITINERARIO PROFESIONALIZADOR
ESPECIALIDAD: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL E-LEARNING.
- ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL E-LEARNING
- DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y LIDERAZGO
- DIRECCIÓN OPERATIVA DE PROYECTOS DE E-LEARNING.
- DISEÑO DE PROGRAMAS Y CURSOS EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OTRA OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD: DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO.
- INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN.
- DISEÑO DE PROGRAMAS Y CURSOS EN LÍNEA
- DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA
- PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD: DOCENCIA EN LÍNEA.
- ESTRATEGIAS DOCENTES EN LÍNEA
- PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA EN LÍNEA
- EVALUACIÓN EN LÍNEA
- DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA
- PRÁCTICAS O CUALQUIER OPTATIVA DE OTRA ESPECIALIDAD
OPTATIVAS ITINERARIO DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIDAD: INVESTIGACIÓN EN E-LEARNING.
- INVESTIGACIÓN EN E-LEARNING
- MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
- TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS
- CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Dirección y gestión del e-learning
- Diseño tecnopedagógico para la educación
- Docencia en línea
- Investigación en e-learning
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