Máster Universitario en Educación Especial - Universitat de Valencia
Precio
A CONSULTAR
Tipo Masters
Modalidad Presencial
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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
75 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Oficial
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Sedes
Valencia
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster Universitario en Educación Especial de la Universitat de Valencia ofrece una formación especializada en el campo de la educación especial. Está diseñado para proporcionar a los profesionales una formación profesional completa para poder trabajar con niños y jóvenes con necesidades educativas especiales en un entorno educativo. El programa abarca temas esenciales en la educación especial, como la importancia de la interacción, la individualización y la inclusión en el aula, la educación de los niños con discapacidad intelectual, los modelos de intervención en la enseñanza especial, el diseño de programas de prevención, el apoyo a la familia en la escuela y los trastornos del espectro autista.
Al finalizar el programa, los estudiantes obtendrán el título de Máster en Educación Especial, que los habilitará para trabajar como docentes especializados, asesores y/o educadores en el ámbito de la educación especial.
Al finalizar el programa, los estudiantes obtendrán el título de Máster en Educación Especial, que los habilitará para trabajar como docentes especializados, asesores y/o educadores en el ámbito de la educación especial.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Brindar conocimientos básicos y específicos en el campo de la Educación Especial y su aplicación práctica.
- Desarrollar habilidades para la planificación, ejecución y evaluación de programas educativos.
- Favorecer el desarrollo de una visión crítica y reflexiva sobre la Educación Especial.
- Identificar y valorar la participación de los diversos agentes implicados en el ámbito de Educación Especial.
- Fomentar la capacidad de trabajo en equipo.
- Desarrollar habilidades para diseñar, realizar y evaluar proyectos educativos.
- Aprender a aplicar los principios de ética profesional en el ámbito de la Educación Especial.
- Promover la formación de profesionales competentes, con capacidad de toma de decisiones, con una perspectiva científica, social y humanista.
- Desarrollar habilidades para la planificación, ejecución y evaluación de programas educativos.
- Favorecer el desarrollo de una visión crítica y reflexiva sobre la Educación Especial.
- Identificar y valorar la participación de los diversos agentes implicados en el ámbito de Educación Especial.
- Fomentar la capacidad de trabajo en equipo.
- Desarrollar habilidades para diseñar, realizar y evaluar proyectos educativos.
- Aprender a aplicar los principios de ética profesional en el ámbito de la Educación Especial.
- Promover la formación de profesionales competentes, con capacidad de toma de decisiones, con una perspectiva científica, social y humanista.
¿A quién va dirigido?
- Profesionales con grado de Licenciatura o Grado en Educación Especial (Psicopedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Educación Infantil, Psicología o Afines) o enfermería.
- Profesionales con grado de Licenciatura o Grado en Psicología o enfermería.
- Profesionales con experiencia profesional en Educación Especial, Psicopedagogía, Psicología y/o enfermería.
- Estudiantes de Doctorado que deseen obtener la titulación de Máster en Educación Especial.
- Licenciados o graduados que deseen ampliar y profundizar sus conocimientos en el área de la Educación Especial.
- Profesionales con grado de Licenciatura o Grado en Psicología o enfermería.
- Profesionales con experiencia profesional en Educación Especial, Psicopedagogía, Psicología y/o enfermería.
- Estudiantes de Doctorado que deseen obtener la titulación de Máster en Educación Especial.
- Licenciados o graduados que deseen ampliar y profundizar sus conocimientos en el área de la Educación Especial.
TEMARIO
Dificultades en la autorregulación del comportamiento
Discapacidad intelectual
Discapacidades motrices y daño cerebral
Discursos y paradigmas normativos y comparados en educación inclusiva
Evaluación en educación especial
Intervención en dificultades del aprendizaje en las matemáticas
Intervención en las dificultades en el reconocimiento y escritura de palabras
Intervención en las dificultades en la comprensión y expresión escrita
Investigación en educación especial
Orientación familiar y sociolaboral
Paradigmas didácticos y organizativos en educación inclusiva
Trastorno del espectro autista
Optatividad
2o curso
Prácticas externas
Trabajo fin de máster
Asignaturas optativas
Aplicaciones de las TIC en audición y lenguaje
Aplicaciones de las TIC en pedagogía terapéutica
Atención a las diferencias individuales
Atención temprana e integración multisensorial
Autonomía personal, salud y vida independiente
Desarrollo y adquisición del lenguaje
Discapacidad sensorial auditiva
Discapacidad sensorial visual
Expresión musical en audición y lenguaje
Expresión musical y plástica en pedagogía terapéutica
Gestión de servicios y evaluación de programas
Integración sociolaboral
Intervención en altas capacidades
Intervención en discapacidades sensoriales
Psicomotricidad y actividad física en pedagogía terapéutica
Tecnologías de ayuda
Trastornos de la audición
Trastornos del desarrollo del lenguaje
Trastornos del habla y de la voz
Discapacidad intelectual
Discapacidades motrices y daño cerebral
Discursos y paradigmas normativos y comparados en educación inclusiva
Evaluación en educación especial
Intervención en dificultades del aprendizaje en las matemáticas
Intervención en las dificultades en el reconocimiento y escritura de palabras
Intervención en las dificultades en la comprensión y expresión escrita
Investigación en educación especial
Orientación familiar y sociolaboral
Paradigmas didácticos y organizativos en educación inclusiva
Trastorno del espectro autista
Optatividad
2o curso
Prácticas externas
Trabajo fin de máster
Asignaturas optativas
Aplicaciones de las TIC en audición y lenguaje
Aplicaciones de las TIC en pedagogía terapéutica
Atención a las diferencias individuales
Atención temprana e integración multisensorial
Autonomía personal, salud y vida independiente
Desarrollo y adquisición del lenguaje
Discapacidad sensorial auditiva
Discapacidad sensorial visual
Expresión musical en audición y lenguaje
Expresión musical y plástica en pedagogía terapéutica
Gestión de servicios y evaluación de programas
Integración sociolaboral
Intervención en altas capacidades
Intervención en discapacidades sensoriales
Psicomotricidad y actividad física en pedagogía terapéutica
Tecnologías de ayuda
Trastornos de la audición
Trastornos del desarrollo del lenguaje
Trastornos del habla y de la voz
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Asesoría en estrategias y procesos de toma de decisiones
- Desarrollo de proyectos de innovación
- Ingeniería de procesos y diseño de productos
- Trabajo en equipos multidisciplinares
- Análisis de datos estadísticos y minería de datos
- Administración y gestión de empresas
- Estudio de mercados y tendencias
- Desarrollo de aplicaciones informáticas
- Gestión de proyectos tecnológicos
- Investigación y análisis de procesos
- Aplicación de metodologías ágiles
- Desarrollo de estrategias de marketing
- Análisis de ciberseguridad
- Aprovisionamiento de infraestructuras IT
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
-
Valencia
Av. de Blasco Ibáñez, 13, 46010 València, Valencia
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