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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Semipresencial
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Duración / Créditos
60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe ofrece una gran formación a todos aquellos docentes de centros bilingües, aumentando sus experiencias y conocimientos para que logren ser profesionales destacados e indispensables en el área, incluyendo en la formación contenido en teoría lingüística y la metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales.
Es importante resaltar que dicho máster contará con gran ayuda de profesionales experimentados, los cuales estarán presentes en la formación de cada uno de los estudiantes, asegurando su éxito y desarrollo profesional.
Es importante resaltar que dicho máster contará con gran ayuda de profesionales experimentados, los cuales estarán presentes en la formación de cada uno de los estudiantes, asegurando su éxito y desarrollo profesional.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Aumentar los docentes destacados de centros bilingües.
Desarrollar los mejores conocimientos y experiencias necesarias a través de un amplio material didáctico.
Ofrecer valiosas prácticas relacionadas con las destrezas orales y escritas.
Brindar una serie de herramientas necesarias para asegurar el desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.
Garantizar el éxito de cada usuario dentro del aula de clase.
Enfocar los estudios en los modelos de enseñanza bilingüe para docentes con disciplinas lingüísticas y no lingüísticas.
Desarrollar los mejores conocimientos y experiencias necesarias a través de un amplio material didáctico.
Ofrecer valiosas prácticas relacionadas con las destrezas orales y escritas.
Brindar una serie de herramientas necesarias para asegurar el desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.
Garantizar el éxito de cada usuario dentro del aula de clase.
Enfocar los estudios en los modelos de enseñanza bilingüe para docentes con disciplinas lingüísticas y no lingüísticas.
¿A quién va dirigido?
El programa va dirigido a aquellos alumnos que deseen adquirir una formación especializada en el terreno de la Enseñanza Bilingüe de cualquier disciplina o materia impartida en los distintos niveles educativos, de carácter humanístico, tecnológico o relacionado con las ciencias sociales o experimentales. El perfil abarca tanto a profesores en activo como a graduados, diplomados o licenciados noveles que pretendan concurrir a las vacantes ofertadas en las distintas redes europeas de enseñanza bilingüe, entre ellas la red pública andaluza.
TITULACIÓN
Máster Universitario Enseñanza Bilingüe - Universidad Pablo de Olavide
Requisitos
Para acceder al Máster debe estar en posesión de:
Un título universitario oficial español
Un título universitario extranjero que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster
El/la estudiante deberá certificar el nivel B2 del Marco Común de Referencia en el idioma inglés.
Un título universitario oficial español
Un título universitario extranjero que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster
El/la estudiante deberá certificar el nivel B2 del Marco Común de Referencia en el idioma inglés.
TEMARIO
- EL CURRICULUM INTEGRADO
- ORDENACIÓN EDUCATIVA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR DE CENTROS BILINGÜES
- POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
- TAREAS Y ACTIVIDADES EN AICLE
- PLANIFICACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS EN AICLE
- PSICOLINGÜÍSTICA DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
- SOCIOLINGÜÍSTICA DEL BILINGÜISMO Y CONTACTO DE LENGUAS
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLES CON FINES ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO I: PRESENTACIÓN Y DESTREZAS CONVERSACIONALES
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO II: COMPOSICIÓN TEXTUAL Y ANÁLISIS
- INTRODUCCIÓN AL TRABAJO FIN DE MÁSTER: PREPARACIÓN, METODOLOGÍA Y ASPECTOS FORMALES
- PROGR. Y APLIC. DE UNIDADES DIDÁCTICAS CLIC/OBSERVACIÓN, PREPARACIÓN E IMPARTICIÓN DE CLASES PRÁCTIC
- TRABAJO FIN DE MÁSTER
- ORDENACIÓN EDUCATIVA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR DE CENTROS BILINGÜES
- POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
- TAREAS Y ACTIVIDADES EN AICLE
- PLANIFICACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS EN AICLE
- PSICOLINGÜÍSTICA DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
- SOCIOLINGÜÍSTICA DEL BILINGÜISMO Y CONTACTO DE LENGUAS
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLES CON FINES ESPECÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO I: PRESENTACIÓN Y DESTREZAS CONVERSACIONALES
- DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO II: COMPOSICIÓN TEXTUAL Y ANÁLISIS
- INTRODUCCIÓN AL TRABAJO FIN DE MÁSTER: PREPARACIÓN, METODOLOGÍA Y ASPECTOS FORMALES
- PROGR. Y APLIC. DE UNIDADES DIDÁCTICAS CLIC/OBSERVACIÓN, PREPARACIÓN E IMPARTICIÓN DE CLASES PRÁCTIC
- TRABAJO FIN DE MÁSTER
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Docencia en centros bilingües.
- Docencia en centros concertados.
- Docencia en centros privados.
- Docencia en Educación Infantil.
- Docencia en Educación Primaria.
- Diseño de metodologías de enseñanza-aprendizaje integrado AICLE.
- Promoción de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe.
- Gestión de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe.
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