Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales - UNIR
Precio
A CONSULTAR
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
60 Créditos ECTS
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Fechas
21 oct 2024
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Sedes
Logroño
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR es un programa de formación avanzada diseñado para proporcionar a los educadores las habilidades y conocimientos necesarios para integrar la tecnología y las competencias digitales en la enseñanza y el aprendizaje.
El programa abarca temas como la educación digital, la gamificación en el aula, la evaluación del aprendizaje en entornos digitales, la creación de contenido educativo en línea y la gestión de proyectos tecnológicos en el ámbito educativo. Los participantes tendrán la oportunidad de adquirir una amplia gama de habilidades prácticas y teóricas que les permitirán mejorar su enseñanza y ayudar a sus alumnos a aprovechar al máximo las herramientas y recursos digitales disponibles.
El programa abarca temas como la educación digital, la gamificación en el aula, la evaluación del aprendizaje en entornos digitales, la creación de contenido educativo en línea y la gestión de proyectos tecnológicos en el ámbito educativo. Los participantes tendrán la oportunidad de adquirir una amplia gama de habilidades prácticas y teóricas que les permitirán mejorar su enseñanza y ayudar a sus alumnos a aprovechar al máximo las herramientas y recursos digitales disponibles.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
La finalidad del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR es proporcionar a los educadores las habilidades y conocimientos necesarios para integrar la tecnología y las competencias digitales en la enseñanza y el aprendizaje.
El programa está diseñado para ayudar a los educadores a comprender cómo se puede utilizar la tecnología de manera efectiva en el aula, así como a desarrollar habilidades prácticas en el uso de herramientas y recursos digitales.
Además, el programa también tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo la tecnología puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el contexto educativo actual.
El programa está diseñado para ayudar a los educadores a comprender cómo se puede utilizar la tecnología de manera efectiva en el aula, así como a desarrollar habilidades prácticas en el uso de herramientas y recursos digitales.
Además, el programa también tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo la tecnología puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el contexto educativo actual.
¿A quién va dirigido?
El Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales es una excelente opción para ti si buscas:
- Implantar metodologías innovadoras en tus clases presenciales o virtuales.
- Crear contenido educativo digital de vanguardia.
- Adquirir habilidades en el uso de las herramientas digitales más demandadas en el sector educativo.
- Aprender a aplicar técnicas de gamificación en el aula para enseñar de manera dinámica y entretenida.
Si te interesa mejorar tus habilidades en el uso de la tecnología en el aula y estás buscando un programa de formación avanzada que te ayude a desarrollarte como educador en un mundo cada vez más digital, el Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR puede ser la opción perfecta para ti. ¡Infórmate ahora y descubre cómo este programa puede ayudarte a alcanzar tus objetivos profesionales!
TITULACIÓN
Máster TIC en Educación de UNIR
Requisitos
Según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (Máster y Postgrado) es necesario:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
TEMARIO
PRIMER CUATRIMESTRE
- DEL DATO (BIG DATA) A LA INFORMACIÓN (INTERNET)
- PROTECCIÓN DE DATOS Y PRIVACIDAD EN EL ENTORNO DIGITAL
- HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
- LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
- CREACIÓN DE CONTENIDOS, MOBILE LEARNING Y GAMIFICACIÓN EN EL AULA
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA PARA DOCENTES
- EMPRENDIMIENTO, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD DIGITAL
- NEUROCIENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LAS TIC
- TRABAJO FIN DE MÁSTER (TFM)
- DEL DATO (BIG DATA) A LA INFORMACIÓN (INTERNET)
- PROTECCIÓN DE DATOS Y PRIVACIDAD EN EL ENTORNO DIGITAL
- HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
- LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
- CREACIÓN DE CONTENIDOS, MOBILE LEARNING Y GAMIFICACIÓN EN EL AULA
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA PARA DOCENTES
- EMPRENDIMIENTO, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD DIGITAL
- NEUROCIENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LAS TIC
- TRABAJO FIN DE MÁSTER (TFM)
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Av. de la Paz, 137, 26006 Logroño, La Rioja
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