Oposiciones de Maestro en Audición y Lenguaje - Oposiciones Flou
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Tipo Oposiciones
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Oposiciones
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Modalidad
Online / A distancia
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Madrid/Barcelona (+)
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Curso de Maestro/a en Audición y Lenguaje es una excelente capacitación académica, que se enfoca en brindar contenidos actualizados acerca de la evolución de la educación especial en Europa, el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales, y las bases anatómicas y fisiológicas del lenguaje.
Se basa en un destacado programa de aprendizaje, ofrecido y desarrollado por el ampliamente conocido y galardonado Centro de Oposiciones Flou, el cual se dicta a través del método Compás, brinda asesoramiento pedagógico, y ofrece planes de estudios a la medida de cada estudiante.
Se basa en un destacado programa de aprendizaje, ofrecido y desarrollado por el ampliamente conocido y galardonado Centro de Oposiciones Flou, el cual se dicta a través del método Compás, brinda asesoramiento pedagógico, y ofrece planes de estudios a la medida de cada estudiante.
Certificado de profesionalidad
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Conceder conocimientos acerca de la atención de alumnos con necesidades educativas especiales, los conceptos básicos de lenguaje y comunicación, y los sistemas alternativos o complementarios a la comunicación.
- Otorgar un completo plan de contenidos, en el cual se profundiza sobre la intervención del maestro en alumnos con alteraciones del lenguaje, deficiencias auditivas, alteraciones del habla, alteraciones de la personalidad, autismo, o deficiencias mentales.
- Enseñar sobre los centros específicos de educación especial, las bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje, y la educación especial en el marco de la LOGSE.
- Otorgar un completo plan de contenidos, en el cual se profundiza sobre la intervención del maestro en alumnos con alteraciones del lenguaje, deficiencias auditivas, alteraciones del habla, alteraciones de la personalidad, autismo, o deficiencias mentales.
- Enseñar sobre los centros específicos de educación especial, las bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje, y la educación especial en el marco de la LOGSE.
TITULACIÓN
Oposiciones de Maestro en Audición y Lenguaje
Requisitos
-Haber cumplido los dieciséis años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.
-Tener nacionalidad española.
-Tener la nacionalidad de otro Estado miembro de la Unión Europea
-Tener nacionalidad de cualquiera otro de los Estados a los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores y trabajadoras.
-No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario de cualquier Organismo Público.
-No hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de cualquiera de las Administraciones Públicas.
-No haber sido condenado/a por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.
-No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente de nombramiento en el mismo Cuerpo al que se pretende ingresar.
-No padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente.
-Título de maestro o título de grado que habilite para el ejercicio de la profesión regulada de maestro.
-Título de Diplomado en Profesorado de Educación General Básica.
-Título de Maestro de Enseñanza Primaria con especialidad en Audición y Lenguaje.
-De ser el caso, acreditar conocimiento o titulación acreditativa de la lengua oficial de la Comunidad Autónoma que corresponda.
-Tener nacionalidad española.
-Tener la nacionalidad de otro Estado miembro de la Unión Europea
-Tener nacionalidad de cualquiera otro de los Estados a los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores y trabajadoras.
-No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario de cualquier Organismo Público.
-No hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de cualquiera de las Administraciones Públicas.
-No haber sido condenado/a por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.
-No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente de nombramiento en el mismo Cuerpo al que se pretende ingresar.
-No padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente.
-Título de maestro o título de grado que habilite para el ejercicio de la profesión regulada de maestro.
-Título de Diplomado en Profesorado de Educación General Básica.
-Título de Maestro de Enseñanza Primaria con especialidad en Audición y Lenguaje.
-De ser el caso, acreditar conocimiento o titulación acreditativa de la lengua oficial de la Comunidad Autónoma que corresponda.
TEMARIO
TEMAS
- La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas.
- La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo.
- El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo.
- El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas.
- El centro específico de Educación Especial.
- Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales.
- Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje.
- Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje.
- Características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de Educación Infantil y Primaria.
- Sistemas alternativos y complementarios de comunicación.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos con deficiencia mental.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con alteraciones del habla.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con alteraciones del lenguaje.
- La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas.
- La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo.
- El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo.
- El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas.
- El centro específico de Educación Especial.
- Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales.
- Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje.
- Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje.
- Características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de Educación Infantil y Primaria.
- Sistemas alternativos y complementarios de comunicación.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos con deficiencia mental.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con alteraciones del habla.
- Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con alteraciones del lenguaje.
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Animador físico-deportivo y recreativo para personas con discapacidad
- Colegios de Educación Infantil y Primaria
- Centros de Atención Temprana
- Animadores
- Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados
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C/Romero Donallo 11 Bajo
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Ronda de Capuchinos, 33, local 4A
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