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Oposiciones de Profesor de Geografía e Historia - Oposiciones Flou

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Oposiciones Flou

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Oposiciones de Profesor de Geografía e Historia - Oposiciones Flou
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Tipo Oposiciones
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Oposiciones de Profesor de Geografía e Historia - Oposiciones Flou

Información general

DESCRIPCIÓN:

El Curso de Profesor/a de Geografía e Historia es un completo programa de aprendizaje, que se enfoca en proporcionar conocimientos y saberes acerca de la concepción del espacio geográfico, las corrientes actuales del pensamiento geográfico, los climas y zonas bioclimáticas, y la diversidad en el medio geográfico del planeta.

Se compone de un interesante método de enseñanza, creado y diseñado por el destacado e internacionalmente reconocido Centro Educativo de Oposiciones Flou, el cual ofrece amplias salidas laborales, y va dirigido a personas con más de 18 años cumplidos.
Certificado de profesionalidad

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Aportar conocimientos acerca de la acción humana sobre el medio, los modelos demográficos y desigualdades espaciales a nivel mundial, la interacción de factores ecográficos, y las materias primas y fuentes de energía.
- Proporcionar un destacado plan de contenidos, en el cual se profundiza sobre el proceso de urbanización en el planeta, los medios de comunicación y sociedades de masas, y los regímenes políticos y sus conflictos internos.
- Enseñar sobre el pensamiento político moderno, la formación de las monarquías feudales, el proceso de hominización y cultura material, y las líneas de investigación histórica.

TITULACIÓN

Oposiciones de Profesor de Geografía e Historia

Requisitos

-Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.
-Tener nacionalidad española.
-Tener la nacionalidad de otro Estado miembro de la Unión Europea.
-Tener nacionalidad de cualquier otro de los Estados a los que se aplica la libre circulación de trabajadores/as.
-No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario de cualquier Organismo Público.
-No hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de las Administraciones Públicas.
-No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento como funcionario de carrera del mismo cuerpo al que se pretende ingresar.
-No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.
-Título de Licenciado, Graduado, Ingeniero o Arquitecto.
-Título de Máster Oficial en Formación del Profesorado o equivalente (CAP).
-De ser el caso, acreditar conocimiento o titulación acreditativa de la lengua oficial de la Comunidad Autónoma que corresponda.

TEMARIO

TEMAS
- La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.
- Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.
- La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.
- Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.
- La acción humana sobre el medio. Problemática actual.
- La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.
- El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.
- El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.
- Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.
- El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.
- Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.
- China: sociedad y economía.
- Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.
- África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.
- Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.
- Los países iberoamericanos: problemática económica y social.
- La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.
- La actual ordenación territorial del Estado español. Raíces históricas.
- La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.
- El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en la historia.
- Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.
- Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.
- Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.
- La península Ibérica hasta la dominación romana.
- La civilización grecolatina.
- Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
- Nacimiento y expansión del Islam.
- Al-Andalus: política, sociedad y cultura.
- La expansión de los reinos cristianos en la península Ibérica.
- La formación de las monarquías feudales en la Europa occidental. El origen de los estados modernos.
- Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.
- La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
- La Monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.
- Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.
- El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.
- Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del siglo XVIII.
- El debate historiográfico sobre la Revolución francesa.
- Revolución industrial e industrialización.
- La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.
- Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.
- Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
- Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.
- Pensamiento político y económico en el siglo XIX.
- El proceso de independencia de América Latina.
- Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.
- Los Estados balcánicos en el siglo XX.
- La primera guerra mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.
- Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.
- España: la II República y la guerra civil.
- Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.
- Repercusiones de la segunda guerra mundial. Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
- La descolonización de Asia y África: los problemas del Tercer Mundo.
- La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
- La construcción de la Comunidad Europea.
- Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
- El arte clásico: Grecia y Roma.
- El arte románico.
- El arte islámico.
- El arte gótico.
- El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
- El arte barroco.
- Velázquez y Goya en su contexto artístico.
- Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.
- La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.
- Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
- Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
- Análisis de la Constitución Española de 1978.
- Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.
- Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
- Medios de comunicación y sociedades de masas.
- Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.
- Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo.

SALIDAS PROFESIONALES

Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
  • Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados
  • Centros de Educación Secundaria y Formación Profesional sostenidos con Fondos Públicos o Privados
  • Profesor de Geografía e Historia

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    C/Romero Donallo 11 Bajo

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    Ronda de Capuchinos, 33, local 4A

Opiniones

Marta
23/08/2024
NEFASTA

Tuve que abandonar la formación que cursaba por motivos de salud Y SE COMPORTARON DE FORMA MEZQUINA Y RASTRERA.SOLO LES IMPORTA EL DINERO.NADA RECOMENDABLE, ATE… [Leer más]