Curso de Intervención Contextual en Rumia - Ítaca Formación

- Proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para intervenir de manera efectiva en casos de rumia.
- Promover el desarrollo de habilidades de evaluación y diagnóstico en la intervención contextual en rumia.
- Capacitar a los profesionales para diseñar e implementar estrategias de intervención contextuales basadas en evidencia para abordar la rumia.
- Facilitar el aprendizaje de técnicas y herramientas específicas para el manejo de la rumia en distintos contextos.
- Fomentar el trabajo multidisciplinar y la colaboración entre profesionales en la intervención de la rumia.
- Promover la adquisición de habilidades de seguimiento y evaluación de los resultados de la intervención.

Beneficios de formarte en Intervención Contextual en Rumia

Control de los procesos, ¡ya puedes olvidar esa sensación de no saber qué estás haciendo en consulta!

Evaluación transdiagnóstica, se acabaron los dilemas sobre diferentes trastornos.

Intervención transterapéutica, totalmente basada en procesos psicológicos, ¡ve más allá de los síntomas!

¡No habrá hiper-reflexividad que se te resista!

Habilidades que adquieres

Conocerás el papel de la rumia como factor transdiagnóstico.

Podrás operacionalizar la rumia como un tipo de respuesta.

Estarás al día de la evidencia empírica sobre la rumia como objeto de estudio.

Sabrás realizar una evaluación funcional, utilizando entrevista y herramientas de manera contextual.

Conocerás los principios de aprendizaje y su aplicación a la práctica clínica.

Serás capaz de aplicar principios de múltiples formas.

Podrás sacarle más partido a las técnicas y estrategias que ya usabas.

Contenido

El curso se divide en 10 módulos:

Rumia. Teoría y conceptualización

Evidencia empírica sobre la rumia

Análisis funcional de la respuesta de rumia

Evaluación y objetivos de intervención en rumia

Principios de aprendizaje e intervención

Role Playing. Sesión inicial, escucha y rationale

Role Playing. Sesión inicial, evaluación y análisis funcional

Role Playing. Intervención

Role Playing. Recaídas

Sugerencias finales y conclusión