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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
45 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Madrid
Información general
DESCRIPCIÓN:
A lo largo de este programa formativo, adquirirás las habilidades necesarias para aplicar los principios de la Terapia de Aceptación y Compromiso en el ámbito psicogerontológico, ayudando a tus pacientes a aceptar los cambios propios del envejecimiento y a comprometerse con una vida plena y significativa. Con el apoyo de expertos en el campo, el curso te proporcionará las herramientas prácticas y teóricas para desarrollar intervenciones adaptadas a las necesidades de las personas mayores, promoviendo su bienestar emocional y su calidad de vida.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Desarrollar habilidades y competencias necesarias para aplicar la Terapia de Aceptación y Compromiso en el cuidado de personas mayores.
- Promover el bienestar psicológico, la autonomía y la calidad de vida en la población gerontológica.
- Comprender y abordar los desafíos psicológicos y emocionales propios de las personas mayores.
- Mejorar la comunicación y relación terapéutica con las personas mayores y sus familias.
- Fomentar la aceptación y el compromiso con los cambios propios del envejecimiento.
- Adquirir herramientas para abordar el duelo y la pérdida asociada al envejecimiento.
- Aplicar la Terapia de Aceptación y Compromiso como recurso terapéutico efectivo en el ámbito gerontológico.
- Integrar la Terapia de Aceptación y Compromiso en el trabajo clínico y de intervención con personas mayores.
- Promover la formación continua y el desarrollo profesional en el campo de la intervención psicogerontológica.
¿A quién va dirigido?
TEMARIO
Módulo I. Pensar la vejez en el contexto actual de pandemia/pospandemia
Módulo II. La ACT y su aplicación en psicogerontología
Módulo III. El modelo de flexibilidad psicológica
Estudiaremos los procesos psicológicos que generan un modo saludable de afrontar la vida. Flexibilidad psicológica y ajuste flexible a metas. De la evitación al compromiso con una vida valiosa. Instrumentos de evaluación.
Módulo IV. Herramientas para la intervención I
Estudiaremos el rol y las habilidades del terapeuta, las herramientas más utilizadas para promover la aceptación, la atención flexible al momento presente y la defusión cognitiva ante las situaciones que habitualmente plantean los mayores en la consulta.
Módulo V. Herramientas para la intervención II
Conoceremos las metáforas y ejercicios experienciales más utilizados para trabajar el Yo como lugar seguro, la identificación y conexión con valores, y el compromiso con la acción. El bienestar y la integridad en la vejez.
Módulo VI. Intervenciones grupales e individuales
Conoceremos diferentes ejemplos de aplicación de la ACT. El acrónimo ACT como recorrido potente para realizar intervenciones.
SALIDAS PROFESIONALES
- - Psicogerontólogo/a
- - Psicoterapeuta especializado en personas mayores.
- - Coordinador/a de programas de intervención psicogerontológica.
- - Investigador/a en el ámbito de la psicogerontología.
- - Consultor/a o asesor/a en centros de cuidado y atención a personas mayores.
- - Terapeuta individual o grupal
- - Especialista en el manejo de estrés y bienestar en personas mayores.
- - Diseñador/a y facilitador/a de talleres
- - Coordinador/a de programas de prevención y promoción de la salud mental en personas mayores.
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