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Tipo
Masters
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Capacítate para una debida atención de niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos mediante este Máster en Atención Temprana, el cual ofrecerá una formación de calidad con la ayuda de los mejores docentes experimentados, los cuales otorgarán un amplio contenido formativo de calidad, con el fin de garantizar el éxito y desarrollo de cada usuario.
Por otro lado, es importante resaltar que dicho máster profundiza sus estudios en aspectos del desarrollo, los principales trastornos y alteraciones que pueden aparecer en la etapa infantil.
Por otro lado, es importante resaltar que dicho máster profundiza sus estudios en aspectos del desarrollo, los principales trastornos y alteraciones que pueden aparecer en la etapa infantil.
Certificado de profesionalidad
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Generar un programa formativo de calidad, dirigido a personas interesadas en el ámbito de la atención temprana.
Capacitar a cada usuario para el debido desarrollo de habilidades en la atención de niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.
Garantizar una amplia oportunidad dentro del campo laboral.
Desarrollar un amplio temario didáctico, con el fin de desarrollar las mejores experiencias en cada estudiante.
Asegurar el éxito y desarrollo de cada usuario del curso.
Mantener un contenido totalmente actualizado y organizado.
Capacitar a cada usuario para el debido desarrollo de habilidades en la atención de niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.
Garantizar una amplia oportunidad dentro del campo laboral.
Desarrollar un amplio temario didáctico, con el fin de desarrollar las mejores experiencias en cada estudiante.
Asegurar el éxito y desarrollo de cada usuario del curso.
Mantener un contenido totalmente actualizado y organizado.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
TITULACIÓN
Título Propio Certificado "Máster en Atención Temprana”
TEMARIO
BLOQUE 1 GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana
- TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana
BLOQUE 2 BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
- TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal
- TEMA 4. Proceso madurativo en niños /as de 0 a 1 año
- TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años
- TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años
BLOQUE 3 ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES
- TEMA 7. Prematuridad
- TEMA 8. La atención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)
- TEMA 9. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia
- TEMA 10. Trastornos de aprendizaje
- TEMA 11. TDAH y trastornos del neurodesarrollo: dificultad para establecer un diagnóstico
- TEMA 12. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down
- TEMA 13. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida
- TEMA 14. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)
- TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva
- TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual
BLOQUE 4 EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO
- TEMA 17. Aspectos generales de la evaluación
- TEMA 18. El proceso de evaluación en Atención Temprana
- TEMA 19. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos de desarrollo
- TEMA 20. Diagnóstico en Atención Temprana
BLOQUE 5 APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- TEMA 21. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención
- TEMA 22. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil
- TEMA 23. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje
BLOQUE 6 EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- TEMA 24. Familia y discapacidad
- TEMA 25. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia
- TEMA 26. La intervención en el núcleo familiar y programas de intervención
- TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana
- TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana
BLOQUE 2 BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
- TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal
- TEMA 4. Proceso madurativo en niños /as de 0 a 1 año
- TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años
- TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años
BLOQUE 3 ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES
- TEMA 7. Prematuridad
- TEMA 8. La atención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)
- TEMA 9. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia
- TEMA 10. Trastornos de aprendizaje
- TEMA 11. TDAH y trastornos del neurodesarrollo: dificultad para establecer un diagnóstico
- TEMA 12. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down
- TEMA 13. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida
- TEMA 14. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)
- TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva
- TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual
BLOQUE 4 EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO
- TEMA 17. Aspectos generales de la evaluación
- TEMA 18. El proceso de evaluación en Atención Temprana
- TEMA 19. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos de desarrollo
- TEMA 20. Diagnóstico en Atención Temprana
BLOQUE 5 APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- TEMA 21. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención
- TEMA 22. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil
- TEMA 23. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje
BLOQUE 6 EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- TEMA 24. Familia y discapacidad
- TEMA 25. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia
- TEMA 26. La intervención en el núcleo familiar y programas de intervención
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Centros de Educación Especial
- Atención en unidades de asistencia domiciliaria
- Gabinetes
- Centros de Atención Infantil Temprana
- Escuelas con aulas de Infantil
- Asociaciones, ONG`s
- Unidades especializadas
- Centros de Rehabilitación Infantil
- Ludoteca
- Guarderías
TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN
En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
Opinión del curso Máster en Atención Temprana
Recomiendo este máster
Este máster me ha parecido muy bueno, el contenido profundiza y he logrado especializarme para mejorar mi cv.
Opinión del curso Máster en Atención Temprana
Máster en Atención Temprana
Ha sido mi primer máster online, ha ido todo muy bien y quiero agradecer a mi tutora por su ayuda.
Opinión del curso Máster en Atención Temprana
Muy contenta
Un formato flexible que te permite seguir formándote y compaginar con otras tareas