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Máster en Atención Temprana - GAC Formación

Centro de formación:

GAC Formación

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A CONSULTAR
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia, Semipresencial
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Máster en Atención Temprana - GAC Formación

Información general

DESCRIPCIÓN:

Desarrolla grandes experiencias y habilidades a través del Máster en Atención Temprana, el cual ofrecerá una formación de calidad dirigido a profesionales para la atención integral a menos de 0 a 6 años con alteraciones o riesgos en su desarrollo y a sus familiares. Cabe destacar que dicho máster tendrá la finalidad de llevar a cada uno de los usuarios a ser profesionales destacados e indispensables en el sector.

Por otro lado, el presente máster ofrecerá conocimientos técnicos necesarios para capacitar a cada uno de los usuarios a realizar asesoramiento a las familias y docentes en casos de escolares con dificultades en el desarrollo.
Titulación universitaria Prácticas

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

Ofrecer un marco conceptual y legislativo generales y de los fundamentos básicos de la atención temprana.
Implementar una serie de herramientas necesarias para comprender y explicar las dificultades en el desarrollo, así como establecer los objetivos de una intervención interdisciplinar.
Capacitar a cada uno de los usuarios para dominar debidamente el uso de las técnicas y los métodos de intervención más eficaces en una práctica.
Asegurar el éxito y desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.

¿A quién va dirigido?

DIRIGIDO A Graduados o licenciados y estudiantes de último curso de:
Terapia Ocupacional
Fisioterapia
Pedagogía
Magisterio
Logopedia
Trabajo Social
Educación Social
Psicopedagogía

TITULACIÓN

Título Propio de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

TEMARIO

PRIMER SEMESTRE
- Marco general, contextualización, legislación y deontología en la Atención Temprana
- Fundamentos de la Atención Temprana. Bases conceptuales y metodológicas aplicadas.
- Aprendizaje, Comportamiento, Conducta y técnicas de estimulación.
- Desarrollo infantil y detección de factores de riesgo en sistemas de salud, educativo y de servicios: cognitivo, sensorial, motor y / o social. Alteraciones o trastornos en el desarrollo, diversidad funcional, enfermedades crónicas o de larga duración. Estudio de casos.
- Protocolo de evaluación general y específica en A.T.: cognitiva, social, logopédica, sensorial y motriz. Estudio de casos.
SEGUNDO SEMESTRE
- Intervención con familias. Estilos educativos y sus efectos en el desarrollo infantil.
- Evaluación y Asesoramiento familias.
- Análisis funcional de conducta en la infancia. Estudio de casos
- Técnicas, Estrategias de Intervención y Coordinación entre servicios comunitarios: sanitarios, educativos y sociales.
- Intervención. Estudio de Casos.
- Diseño y Seguimiento de Planes de Prevención y Programas Intervención Individual y Familiar en Situaciones de Riesgo. Programas asistenciales o de intervención integrados, y sistemas de derivación en Atención Temprana. Estudio de casos.
TERCER SEMESTRE
- Prácticas Profesionales
- Trabajo Fin de Máster

SALIDAS PROFESIONALES

Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
  • Educador/a en Centros infantiles o guarderías
  • Pedagogos
  • Centros de logopedia infantil
  • Asesor pedagógico en asociaciones y entidades de carácter socioeducativo y cultural.
  • Formador y asesor pedagógico
  • Centros de Psicología Infantil
  • Centros de desarrollo infantil y atención temprana
  • Coordinador/Docente en centros de desarrollo infantil y atención temprana (CDIAP)
  • Coordinador en centros de orientación pedagógica
  • Asociaciones de intervención infantil.
  • Centros infantiles.
  • Colegios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria

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  • Bilbao

    C. Tívoli, 2, 48007 Bilbao, Biscay

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