Máster en Atención Temprana - Universidad de Granada
Precio
2.331,08 €
Tipo Masters
Modalidad Presencial
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Tipo
Masters
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
1.828 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Amplía tus conocimientos y desarrolla las mejores habilidades dentro del ámbito de la atención temprana a través del presente Máster, el cual brindará conocimientos introductorios a través de un amplio contenido de calidad, capacitando a cada uno de los usuarios para asegurar exitosamente el desarrollo evolutivo de niños o niñas de 0 a 6 años de edad.
Por otro lado, dicho máster ofrecerá valiosas prácticas individualizadas y tutorizadas por profesionales que desarrollan su actividad profesional en CAITS y centros que atienden este tipo de discapacidades.
Por otro lado, dicho máster ofrecerá valiosas prácticas individualizadas y tutorizadas por profesionales que desarrollan su actividad profesional en CAITS y centros que atienden este tipo de discapacidades.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Capacitar a cada uno de los usuarios para la prevención y tratamiento de trastornos del lenguaje, además de regulación y comportamiento.
Asegurar el debido desarrollo evolutivo de niños o niñas de 0 a 6 años de edad.
Brindar valiosas prácticas individualizadas y tutorizadas por profesionales que desarrollan su actividad profesional en CAITS y centros que atienden dichas discapacidades.
Lograr el debido análisis de las terapias alternativas y nuevas tecnologías.
Garantizar el éxito y desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.
Asegurar el debido desarrollo evolutivo de niños o niñas de 0 a 6 años de edad.
Brindar valiosas prácticas individualizadas y tutorizadas por profesionales que desarrollan su actividad profesional en CAITS y centros que atienden dichas discapacidades.
Lograr el debido análisis de las terapias alternativas y nuevas tecnologías.
Garantizar el éxito y desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.
¿A quién va dirigido?
Licenciados, diplomados o gradudaos en: Psicología, Pedagogía, Magisterio, Logopedia, Fisioterapia.
TITULACIÓN
Máster Propio en Atención Temprana de la Universidad de Granada
Requisitos
40% Expediente académico
30% Formación en At. temprana o población clínica infantil
30% Experiencia laboral en At. Temprana o clínica infantil
30% Formación en At. temprana o población clínica infantil
30% Experiencia laboral en At. Temprana o clínica infantil
TEMARIO
- MÓDULO I: ATENCIÓN TEMPRANA. CONCEPTOS INTRODUCTORIOS.
- MÓDULO II: DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS.
- MÓDULO III: DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO IV: PREMATURIDAD.
- MÓDULO V: DISCAPACIDAD MOTORA.
- MÓDULO VI: DISCAPACIDAD SENSORIAL.
- MÓDULO VII: DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
- MÓDULO VIII: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA.
- MÓDULO IX: TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
- MÓDULO X: TRASTORNOS DE LA REGULACION Y DEL COMPORTAMIENTO.
- MÓDULO XI: PSICOMOTRICIDAD Y ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO XII: INTERVENCIÓN FAMILIAR EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO XIII: ANÁLISIS DE LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
- MÓDULO XIV: INVESTIGACIÓN EN ATENCION TEMPRANA.
- MÓDULO XV: BIOÉTICA EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- PRÁCTICAS.
- TRABAJO FIN DE MÁSTER.
- MÓDULO II: DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS.
- MÓDULO III: DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO IV: PREMATURIDAD.
- MÓDULO V: DISCAPACIDAD MOTORA.
- MÓDULO VI: DISCAPACIDAD SENSORIAL.
- MÓDULO VII: DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
- MÓDULO VIII: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA.
- MÓDULO IX: TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
- MÓDULO X: TRASTORNOS DE LA REGULACION Y DEL COMPORTAMIENTO.
- MÓDULO XI: PSICOMOTRICIDAD Y ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO XII: INTERVENCIÓN FAMILIAR EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- MÓDULO XIII: ANÁLISIS DE LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
- MÓDULO XIV: INVESTIGACIÓN EN ATENCION TEMPRANA.
- MÓDULO XV: BIOÉTICA EN ATENCIÓN TEMPRANA.
- PRÁCTICAS.
- TRABAJO FIN DE MÁSTER.
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Educador/a en Centros infantiles o guarderías
- Pedagogos
- Centros de logopedia infantil
- Asesor pedagógico en asociaciones y entidades de carácter socioeducativo y cultural.
- Formador y asesor pedagógico
- Centros de Psicología Infantil
- Centros de desarrollo infantil y atención temprana
- Coordinador/Docente en centros de desarrollo infantil y atención temprana (CDIAP)
- Coordinador en centros de orientación pedagógica
- Asociaciones de intervención infantil.
- Centros infantiles.
- Colegios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria
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