Cursos - Página 1313

Actualmente, una buena evaluación psicológica será crucial para el éxito del tratamiento y, por tanto, la mejora del paciente. Con el Curso Homologado Profesional Técnicas de evaluación psicológicas en la etapa infanto-juvenil aprenderás a evaluar psicológicamente a niños y jóvenes.… Ver ficha completa en Docenzia >

Con el Curso Homologado Profesional Trastornos infanto-juveniles: evaluación e intervención, aprenderás a aplicar los métodos para detectar, evaluar e intervenir numerosos trastornos infanto juveniles, como pueden ser, entre otros: control de impulsos y de la conducta, trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos, trastornos de la excreción en la infancia y adolescencia...… Ver ficha completa en Docenzia >

El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) cada vez es más conocido y común en nuestra sociedad. Afecta a 3-5% de niños/as, es decir, uno por aula escolar, y predomina en varones. Las características principales son atención lábil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño/a y sin carácter pro-positivo; se conoce que es un trastorno genético, crónico sintomáticamente evolutivo. Con el Curso Homologado Profesional Desarrollo psicosocial en personas con TDAH aprenderás a comprender el… Ver ficha completa en Docenzia >

El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) cada vez es más conocido y común en nuestra sociedad. Afecta a 3-5% de niños/as, es decir, uno por aula escolar, y predomina en varones. Las características principales son atención lábil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño/a y sin carácter pro-positivo; se conoce que es un trastorno genético, crónico sintomáticamente evolutivo. Con el Curso Homologado Profesional Dificultades de aprendizaje en TDAH podrás convertirte en un profesion… Ver ficha completa en Docenzia >

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El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) cada vez es más conocido y común en nuestra sociedad. Afecta a 3-5% de niños/as, es decir, uno por aula escolar, y predomina en varones. Las características principales son atención lábil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño/a y sin carácter pro-positivo; se conoce que es un trastorno genético, crónico sintomáticamente evolutivo. Con el Curso Curso Homologado Profesional de Intervención familiar en TDAH aprenderás los elementos fundam… Ver ficha completa en Docenzia >

El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección neurológica y del desarrollo que aparece en la niñez y dura toda la vida. Afecta al comportamiento de la persona tanto en la interactuación con otros, como en la comunicación y aprendizaje. El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) afecta a 3-5% de niños/as, es decir, uno por aula escolar, y predomina en varones. Las características principales son atención lábil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño/a y sin carácter pro-… Ver ficha completa en Docenzia >